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化学化工学院  张欣

  

习近平总书记提出的“三严三实”要求中,严以用权直指领导干部作风的核心,深刻阐明了新时期党员领导干部作风建设的新内涵、新要求,是党的各级领导干部为人修德的理想目标、为官从政的基本准则、为党干事的行动指南。

所谓“严以用权”,“权”是核心,一切权力属于人民群众;“用”是路径,为民所赋力必须做到为民所用 “严”是标准,在为民用权过程中必须做到公私分明、克己奉公。正如习近平总书记深刻指出“严以用权”的内涵:“严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。”

对于党员干部而言,权力是人民所授予的,是党组织所托付的。如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准。谁来用权用权严不严衡量出的不仅是党员干部遵纪守法的纪律观念,还有无私奉献的党性修养考验的不仅是党员干部在党为党的意志品质,还有奉公为民的理想信念。也正如习近平总书记提出的好干部的五条标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这五条标准与“三严三实”是互为因果的关系,具备了这五条标准的领导干部,必然能够严以用权;能够严以用权的领导干部,也必然具备了这五项标准。

第一,严以用权,做“信仰坚定、对党忠诚”的好干部。“天下至德,莫大于忠”。对党忠诚是党员干部的为政之魂、立身之本。对党忠诚,意味着时刻把党记在心中”。记住的,是对党的信仰,是党员的身份,是党的教诲。转化为外在行动的,是对党的忠诚老实,是落实党的纪律要求,是自觉维护党中央权威和遵守党的政治规矩。信仰坚定的领导干部才能受到人民群众的尊敬,对党忠诚的领导干部才能受到党组织的信任。信仰坚定、对党忠诚的领导干部才能在强烈的政治意识、大局意识、组织意识约束下,做到权为民所系、权为民所谋、权为民所用。作为高校基层学院的党委书记,必须在师生面前,特别是党员面前树立信仰坚定的形象,对党忠诚从自我做起,在思想多元化发展和怀疑盛行的当下时代,以对党的忠诚和坚定的信仰,树起大学基层组织的红旗,把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行,吸引师生、团结师生,共同为党的教育事业发展贡献力量。

第二,严以用权,做心中有民、为民服务的好干部。心中有民,就是心中装着群众冷暖,心中记着群众苦乐,心中惦念着群众忧欢。党员领导干部时刻记挂着群众,群众也会尊重爱戴领导干部,营造一个和谐的干群关系,使得权力的使用能够得到最大多数群众的支持,为事业发展创造良好的条件。在学院做领导,坚持心中有就是热爱学生、尊敬教师,始终做到全心全意为师生服务。作决策、抓工作、办事情时能多想师生利益、多听师生意见,了解师生所思、所想、所虑,缩短与师生之间的距离,赢得师生拥护和支持。心中有民、为民服务始终把师生放在心中最高位置,能多办事,着力解决好师生最关心的问题,下大气力解决好师生不满意的问题,既要锦上添花、更的是要做雪中送炭的事情。学院的教师,其实最需要的是尊重,特别是那些业绩很普通的老师。学院的教师群体也是分层的,科研业绩、教学业绩一般的老师很少有话语权,但作为学院领导,绝对不能忽视这个群体的存在,绝不能不倾听他们的声音。在决策之前,必须要考虑到这个群体的利益与诉求,坚持用学院的“存量”来保公平,“增量”用来保效率。

第三,严以用权,做“心中有责、敢于担当”的好干部。心中有责,就是时刻牢记肩负使命。领导的位置不仅仅是荣誉,更多的是责任与使命。责任意识和使命感是党员领导干部勤政务实、勤勉干事的动力。敢于担当就是有勇气去承担责任、完成使命,意味着恪尽职守的宝贵品格敢于直面挑战、啃硬骨头的无畏精神。心中有责是内在的精神追求,敢于担当是外在的行为表现责任意识与使命感的强弱,体现的是共产党员干部的情怀和意志,心有多大,责任意识和使命感就有多强;担当的大小,体现的是胸怀、勇气和格调,有多大担当才能干多大的事业。作为学院领导,在学院的事业发展中,我们必须胸怀事业发展的全局,要有舍我其谁的魄力,坚持争创一流的标准,具有奋发有为的状态,而不能是患得患失、磨磨唧唧,沉迷于个人得失、职位升迁的小圈子中。敢于担当就是敢于正视“最坏情况”,善于解决“最难问题”,积极争取“最好结果”,把全部智慧和心力用在谋事干事上,尽心竭力为师生、为学院事业发展解难办急事,无怨无悔地践行“坚志勇为”的校园精神。

敢于担当,也来自于对待工作的勤奋踏实。业精于勤而荒于嬉,作为学院党委书记,很多学科专业上高精尖的东西我们不懂,但勤于学习、常向专家请教、多与博士们沟通,可以使我们了解一些学科建设与发展规律性的东西。工作上的勤勉,在很大程度上可以弥补我们不懂学科专业的缺陷,这也会促使我们更好地掌握情况,做好工作。

第四,严以用权,做“心中有、清正廉洁”的好干部。心中有戒,就是能够判断价值观的正误,牢记党纪法规的法条,时刻保持清醒的头脑。法律是党员领导干部做事的底线、党纪是红线红线不碰、底线不破,这是一种修为,但也仅仅是浅层次的修为,更高层次的修为是把纪律挺在前面,保持清正廉洁、俭以养德的心态与作风,严格约束自己的行为。作为学院领导,我们知道不可能“举头三尺有神明”,但心中有会让我们把住权力界线,能稳得住心神、管得住行为,在公益与私利、正当取酬与不当得利之间做出正确选择,在为师生服务的过程中,运用权力就能阳光操作,按照规章制度的要求公开、公正、公平处理各种问题。“心底无私天地宽”是一种修为理想,“要留清白在人间”是一种人生追求,在严以用权的规制下,时刻考验着我们能否干干净净做事、清清白白为人,只有这样,学院才能在我们的领导下,形成风清、气正、心齐、事成的良好氛围。

我个人认为,对领导干部来说,严以修身、严以律己最终都要体现在严以用权上,都要通过严以用权来检验。在高校工作,我们所拥有的权力更多的时候是一种责任,是组织交付给我们的担子我们的一言一行都被师生们看在眼里,我们的言行也会对周围的人产生一定的影响。我们牢记宗旨、谨慎用权,“严以用权”的方式成为良好风气的实践者和带动者为学院学校的发展大局贡献自己的一点力量。记得有一段非常令我感动的话,愿意与同志们共勉:“我们所站立的地方,就是我们的中国;我们怎么样,中国便怎么样;我们是什么,中国便是什么;我们有光明,中国便不会黑暗”。我们严以用权,信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,用我的点滴行为去影响一点、带动一片,做到了这些,我们就能自豪地宣布:“我是一名让党和师生满意的好干部”。

 

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